1、先将彩纸剪成两个长条,把两个纸条交叉一起。
2、将两个纸条一个压一个的又叠起来,一直到最后叠成“弹簧”一样的样子。
3、画一个小人的头,粘在“弹簧”身体上。
4、再制作两个小纸条当小纸人的胳膊,贴在“弹簧”身体上。这样,一个可动的纸片人就完成了。
手工活动是探索求知的一个途径,是促进大脑发育的活动,动手做得越多,能够学到的东西就越多。手工能够为孩子带来精细动作能力的锻炼,也就是思维意识和肌肉运动的统一协调。 从粗略的手工到精细的手工的进步过程,让孩子的动手能力循序渐进的提高,通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。