字宝宝《眼睛永远亮晶晶》教案怎么写中班？

一、字宝宝《眼睛永远亮晶晶》教案怎么写中班？

教学目标：

1．巩固和加深对眼睛作用的认识,了解眼睛损伤给生活带来的影响.

2.了解会损伤眼睛的不正确做法.

3．教育小朋友保护眼睛．注意眼睛卫生.

重点：了解对眼睛有害的一些不正确做法.

难点：学习保护眼睛的方法.

课前准备：特征较明显的几种物体(如球、积木等)、挂图一幅、邀请一位戴眼镜的老师.

教学过程：

1.摸一摸、猜一猜：请小朋友闭上眼睛,轮流摸几种物体.然后凭感觉猜一猜是什么物体?什么颜色?使小朋友明白触摸只能感觉出形状,猜出什么东西,而不能辨别颜色.只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩.

2．观察图片“小明为什么戴上了眼镜”.

(1)请小朋友看图片说出小明戴上眼镜的原因,如：在阳光下看书,躺着看书,离电视太近等.

(2)说一说还有哪些不良习惯能损害眼睛.

3．请戴眼镜的老师问小朋友介绍自己戴眼镜的原因,以及眼睛损伤后给生活带来哪些不便.还可以向小川友讲一些,由于眼睛看不清而发生的笑话.

4．讨论：如何爱护眼睛.

5．教师小结：读书写字要坐正；眼睛和书要保持一定的距离；不用脏手揉眼睛；不玩尖的东西,以免划伤眼睛；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光线弱的地方看书等.

活动延伸：学做眼保健操.

评量：每人一张画有保护眼睛的许多做法,请小朋友判断哪些是正确的,在正确的下面打“√”,在不正确的下面打“×”.

总结：本次活动通过让小朋友亲身感知、观察图片、讨论等形式,使小朋友加深了对眼睛重要性的认识,了解了对眼睛造成损害的一些不正确做法,初步懂得了保护眼睛的一般常识,增强了自我保护意识.

二、螺丝钉的《螺丝钉》 歌词？

《失明前，我想记得的四十七件事》

失明前，我想记得的四十七件事原唱陈绮贞 填词李格弟我想记得夏日午后的暴雨,雨的形状我想记得黄昏的光,光里的灰尘在飞扬我想记得爱人如何亲吻,如何拥抱我想记得你烦躁不耐的模样我会想念10岁时我看到的那只象,象的死亡我会想念卡夫卡照片里他那么倔强我会想念所有读过的书认过的字我会记得时间像旋转木马消失对半切开的奇异的奇异果以及一个苹果吃到最后剩下的苹果核一条发光的公路两边都是梧桐树地图上打过记号的城市和一颗泪般清澈的湖睡觉以前瞥见的那只蟑螂以及早上睁开眼睛就看到的那张蜘蛛网七岁时的照片第一次迷路穿的鞋还有到底是谁随手关掉整座星空让我流下眼泪蜻蜓,蜻蜓飞行的速度狂风卷起沙扬起雾 一张空白的画布我看见过被地震摇晃的屋子在一个非常美好的晴日旅行纪念品掉下来,引起惊呼一颗螺丝钉如何慢慢松动,然后出现一个洞我不讨厌沙滩而且我看过有一个人在沙滩上大声咳嗽柠檬,霓虹,果冻 光脚穿过一堆烂泥的时候滑翔机,婴儿床 我怀疑我也看过一对翅膀一顶帽子被一个复杂的脑袋戴过的形状我的手握紧的一张车票上面有4个字叫做目的地让我微笑我亲眼见过那四个字的样子像黑色雕花栏干圈住一个黄昏的露台有一个男人在下面示爱我必须全部记得因为我害怕有一天有人会大声质问我对着我看不见的眼睛我会轻轻地说我看不见但是我全部记得

三、亮晶晶的什么？

1、亮晶晶的眼睛；

2、亮晶晶的珍珠；

3、亮晶晶的项链；

4、亮晶晶的水滴；

5、亮晶晶的玛瑙；

6、亮晶晶的雨滴；

7、亮晶晶的露珠；

8、亮晶晶的水晶；

9、亮晶晶的金子；

10、亮晶晶的地板；

11、亮晶晶的眸光；

12、亮晶晶的水花；

13、亮晶晶的目光；

14、亮晶晶的琉璃；

15、亮晶晶的泪珠；

16、亮晶晶的玻璃；

17、亮晶晶的东西；

18、亮晶晶的发卡；

19、亮晶晶的首饰；

20、亮晶晶的蓝宝石。

亮晶晶，汉语词语，意思是形容物体闪烁发光。出自鲁迅《彷徨·肥皂》。

出处

鲁迅《彷徨·肥皂》：“肥胖的圆脸上亮晶晶的流着油汗。”

周而复《白求恩大夫》一：“﹝叶和贵﹞把挂在胸前那一大排驳壳枪的子弹带，擦得亮晶晶的。”

四、亮晶晶的英文？

sparkling， glistening ， glittering，这三个词都有亮晶晶的意思，英语重感情色彩，汉语重意思，有时候不能用汉语的思维去写英语

五、亮晶晶的近义词？

亮闪闪，亮堂堂，亮晃晃。

亮晶晶，形容物体本身或在清洗后变得干净而光亮，或形容物体闪烁发光、闪亮耀眼的样子。

2、出处：鲁迅《彷徨·肥皂》：“肥胖的圆脸上亮晶晶的流着油汗。”。周而复 《白求恩大夫》：“（叶和贵）把挂在胸前那一大排驳壳枪的子弹带，擦得亮晶晶的。”。

六、如果医生在给病人装螺丝钉时，术后螺丝钉移位了，那是谁的责任？

看多久，术后马上移位，那肯定是术者的问题。术后一段时间的话，包括但不限于螺丝钉的问题，骨头的问题，肢体活动的问题。

七、水珠眨着亮晶晶的眼睛中亮晶晶的解释？

意思是：水珠在阳光的照耀下眨着亮晶晶的光芒，眼睛中看到的也是水的亮晶晶的光芒。

八、亮晶晶的项链搭配亮晶晶的耳环可以吗？

不太好看，最好是亮晶晶的项链，搭配光泽略淡一些的耳环。

1.项链很容易成为全身的重点所在，亮闪闪材质项链，可以在一定程度衬托面容和脖颈皮肤的光泽；

2.既然项链已经是一身的重点，就不能再让耳环夺其锋芒，可以选择材质略淡的耳环，起辅助作用。

九、如果医生在给病人撞螺丝钉时，术后螺丝钉移位了，那是谁的责任？

这是给骨科医生设置的提问嘛？

天天拧螺丝，感觉自己像个木匠

螺丝移位这东西挺复杂的，原因很多且不好区分。

原因一：螺钉滑丝了（拧过螺丝的人应该都遇到过），我们医用的螺丝也会出现这种情况。一般都是手术中当时就发现了，换成更粗的或者换个方向角度打螺钉，术后很少会出现移位。

原因二：骨质吸收。这个也是扯皮最多的原因。

这个的纠纷在股骨颈骨折最常见，也是最容易起纠纷的地方。简单讲就是骨折愈合过程中都会吸收一部分骨质，当然也会形成一部分骨质，动态平衡。有些人吸收的多，形成的少，骨头相对就短了，钉子就退出来了。

好多钉子退出来的患者往往出现骨折不愈合，延迟愈合和股骨头坏死，就会归因于是钉子没有打好或者钉子动了，认为是医生的锅。其实因果关系反了，是骨头没长好，所以钉子才会动。而不是钉子动导致骨头没长好。

至于谁的责任？没人会承担这个责任，大自然的鬼斧神工吧。

原因三：纯粹医生当时螺丝没有拧到位，或者螺丝选细了或者选短了。

十、螺丝钉的儿童故事

在人们的回忆中，螺丝钉是一个普通的工具，用来固定和连接物体。然而，螺丝钉经历了一段独特的儿童故事，让我们来一起听听它的冒险吧。

螺丝钉的起源

螺丝钉最早出现在古代，虽然它的形状和材质有所不同，但用途相似：连接物体。

然而，在一个小山村的宝箱中，隐藏着一个特别的螺丝钉。它与众不同，身上镶嵌着神秘的宝石，被称为“神之螺丝钉”。

神之螺丝钉的力量

这颗宝石赋予了螺丝钉超乎寻常的力量。任何使用它的人都会感受到前所未有的能量。

小熊是个好奇心旺盛的孩子，他偶然发现了这颗神秘宝石。他决定用螺丝钉来拯救人类。

“我要把螺丝钉的力量用于正途，让世界变得更美好！”小熊发誓道。

小熊的使命

小熊离开了安逸的村庄，开始了他的冒险。他想要寻找到那些需要帮助的人。

第一个需要帮助的是一位老人，他的家因一场风暴而受损严重。小熊拿出了他的螺丝钉，用它修复了老人的房子。老人感激不已，他说：“谢谢你，小熊！你的善行将永远铭记在我的心中。”

小熊继续他的旅程，下一个需要帮助的是一位年轻的画家。她热爱艺术，但因为一次意外，她失去了灵感。小熊拿出了他的螺丝钉，让画家的创作热情重新燃起。她感激地说：“谢谢你，小熊！有了你的帮助，我能够重新找回自己。”

小熊的成长

在帮助他人的过程中，小熊不仅带给他人快乐，也得到了成长。

他学会了倾听，从每一个被帮助的人身上汲取智慧。他明白了善良的力量，以及如何让世界变得更加美好。

随着时间的推移，小熊的声望在人们之间传播开来。更多的人开始寻找他，希望得到他的帮助。小熊没有辜负他们的期望，他总是尽力而为，用螺丝钉的力量去拯救那些需要帮助的人。

螺丝钉的传奇

小熊和螺丝钉的事迹很快传遍了整个国家。人们对螺丝钉充满了敬意，它成为了力量和希望的象征。

最终，小熊决定把螺丝钉放回宝箱，使它回到最初的状态。

“神之螺丝钉应该留给后人传承，让更多人去感受它的力量。”小熊说道。

于是，小熊带着宝石螺丝钉的使命完成了他的冒险。他回到了原来的村庄，安静地生活下去。

结语

螺丝钉的儿童故事告诉我们，即使是一个普通的工具，也能有无穷的力量。善良和助人为乐是我们每个人都应该秉持的价值观。

当你使用螺丝钉的时候，不妨想一想它背后的故事，回忆并传递着神之螺丝钉所带来的力量。就像小熊一样，让我们用我们的善行去改变世界！